近日，必赢网址bwi437文学院汉语国际教育硕士专业学位（MTCSOL）2021级的69名新生汇报了“假期提升计划”中期汇报成果，同学们以文字总结、图片展示、影像记录、音频记录等形式汇报了自己的假期提升计划实施情况，汇报内容包括中华才艺、教学实践、专业知识、语言能力等诸多方面。

中华文化博大精深，只有自己真正了解并掌握一门中华才艺，才能更好地向全世界介绍中华文化瑰宝。假期中，同学们都积极参加中华才艺训练。张竹芮同学说：“复试时就看到有同学带着古筝，还听到二胡的声音，甚至还看到我从来没见过的民族乐器。”王萌琪同学说：“这个假期我要好好利用起来，准备一首民歌表演，在开学后的才艺汇演中展示给大家。”同学们的中华才艺涉及茶艺、古典舞、中国画、民歌、古筝、陶笛、书法等。

除中华才艺外，同学们也积极提升自己的教学技能和专业知识水平。不管是自己参与的教学实践还是站在镜头前录制试讲视频，或是观看网课、阅读大量专业书籍，同学们通过不同方式来提升自己的专业素养。赵克雄同学说：“在教学技能方面，我参看分析优秀教案，观摩教学视频，并准备简易的教学工具进行模拟讲课练习，为的是提高自己讲课的流畅性，加强讲课过程中的逻辑性并养成轻松、愉悦、活泼的讲课风格。”

此外，同学们也利用假期练习第二外语。大家通过雅思网课、各种app、英语学习视频、英剧美剧、英文书籍、英文论文等来保持英语的语感，争取在听说读写各方面得到提升。除英语外，同学们还学习日语、韩语、葡萄牙语、德语等其他语言，感受语言带来的乐趣，同时了解多彩的各国文化。

2021级MTCSOL新生在入学前努力提升自己的综合素质，为即将来临的研究生学习生活做好准备。新同学怀揣梦想、满怀期待，希望在必赢网址bwi437这一舞台上舞出自己的人生，希望为汉语国际教育做出力所能及的贡献，希望让全世界更加了解日益强大的祖国。

据悉，必赢网址bwi437汉语国际教育硕士专业学位（MTCSOL）近年来努力创新培养模式，不断提高专业学位研究生的培养质量。新生“假期提升计划”是MTCSOL创新培养模式的具体举措之一，旨在督促即将入学的新生在各方面提升自我。“假期提升计划”已实施8年，收效良好。

（二）

7月16日至7月20日，必赢网址bwi437文学院2021级MTCSOL新生按照兰大汉语国际教育中心的要求，提交了各自的“假期提升计划中期汇报”。

2021级汉语国际教育专业新生“假期提升计划”由文学院于5月中旬制定基本方案，学生根据自身情况具体实施。自5月至7月，同学们在导师的指导下，一步步实施各自制定的计划，最终于7月中旬以图文总结、音视频记录等方式将计划实施结果提交给各自的导师和汉国教中心。作为未来的国际汉语教师，同学们充分利用暑期空闲时间，在中华才艺、外语技能、教学实践等各个方面，全方位提升自我。

篆刻、剪纸、中国舞、书法、民族乐器、茶艺、民歌、中国画等，假期中，同学们通过自学或寻找专业老师指导的方式，练习各种中华才艺。在学习才艺的过程中，同学们更深入地了解了中华传统文化，预先为今后更好地向世界传播中华文化做准备。

同时，作为汉语国际教育专业的学生，教学技能和专业知识也非常重要，对此，同学们亦谙熟于心。谭姝?D同学说：“虽然被兰大录取后十分高兴，但我还是要利用假期巩固汉语知识和教育知识，不然会对本专业内容记忆模糊甚至遗忘。”暑假期间，同学们利用网课、书籍、论文等多种资源，运用拍试讲视频、请教导师、做读书笔记等多种方式，全方位强化专业知识。

文学院对2021级汉语国际教育专业新生暑期提升计划成果进行了汇总，同时挑选出了部分优秀成果。其中，贾丽同学的表现尤为突出。贾丽同学在兼顾家庭和工作的同时，还在逐步完成自己的论文和科研项目，同时兼顾中国画、书法、古筝的学习。徐畅同学说：“贾同学的毛笔字写得非常好，让我觉得十分惭愧。”雷飞民同学说：“我应该向这位同学学习，相比之下我的计划完成得慢了一些，开学前我会努力追上。”贾丽同学却说：“不敢当，复试时看到很多优秀的同学也都多才多艺，我应该向大家学习。”以下是贾丽同学的部分作品展示，希望同学们能学习贾丽同学的时间管理能力、学习能力、实践能力。

这个九月，2021级汉语国际教育专业的新生们将满怀兴奋与激动在美丽的兰大校园相遇，开启新的学习旅程。同时，他们已背上行囊，准备好为将来传播优秀中华文化贡献力量，为汉语国际教育事业发展添砖加瓦。

（三）

按照“假期提升计划”要求，文学院2021级汉语国际教育专业（MTCSOL）新生于7月18日和8月18日，分别汇报了“假期提升计划”的实施情况。本次学习成果汇报主要聚焦于教学实践。同学们通过教案写作和微课录制相结合的方式，将教学理论运用于教学实践，进一步提升了专业技能，真正做到了学以致用。

在教案写作方面，同学们主要从教学目标、教学重难点、教学步骤以及课后作业、课后反思等方面入手，进行了认真深入思考。在分享心得体会时，魏含睿同学说:“通过两次教案写作的训练，我在备课时思考问题的角度变得更为多元，也充分认识到备课才是课堂教学的基础”。王潇同学说:“在写教案的课后反思部分时，我仔细回想了备课及授课时出现的问题，及时查漏补缺，对于我自身的提升有很大帮助。”

在微课录制方面，同学们主要结合对外汉语教材《发展汉语》《新实用汉语》等，按照语音、词汇、语法、汉字两两组合的教学模式进行授课演练。在授课过程中，同学们充分利用手头资源，精心准备教具，必要时还让家人、同学等配合完成授课。王佳珩同学表示：“在录制微课的过程中，我不仅磨练了自己的教学技能，同时也加深了对国际汉语教师的职业认同感，可以说是收获满满。”大家最终都在规定时间内完成了自己设定的教学目标。

2021级MTCSOL新生的这个假期是忙碌而充实的。他们不仅提升了才艺技能，同时也夯实了专业基础，提高了专业素养，努力向复合型人才靠拢。学习成果（一）（二）主要汇报了中国才艺与外语学习及专业知识的学习，学习成果（三）主要汇报了教案设计与教学视频录制。开学季即将到来，同学们将在必赢网址bwi437这一新的平台上提升自我，施展才华，争取早日成为中外语言文化交流的使者。

据悉，文学院近年来努力创新专业学位研究生培养模式，不断提高专业学位研究生的培养质量，“假期提升计划”是MTCSOL培养创新的具体举措之一。“假期提升计划”将新生报到前的一个暑假与入学第一学期后的寒假两个假期纳入培训计划之中，要求新生在假期参加教学技能、外语能力以及书法、太极拳、剪纸、民族乐器、民族舞蹈、民歌等中华文化才艺的培训和学习。